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Natation

RENFORCEMENT MUSCULAIRE  • COORDINATION DES GESTES• OPTIMISATION DES CAPACITES EXISTANTES

CAPACITÉS DÉVELOPPÉES

Sport complet, non traumatisant et sans risque, la natation handisport s’adresse depuis toujoursà tous les types de handicap. La natation peut se pratiquer dans un cadre : éducatif, rééducatif,de santé, en complément d’activités de pleine nature, de loisir ou de compétition. En fonction desmotivations du pratiquant, les exigences et la fréquence de pratique seront modulables.

LA PRATIQUE

La pratique est accessible à tous (handicap physiques et sensoriels). L’approche pédagogique proposée par la Fédération Handisport permet dans un premier temps aux licenciés d’apprendre à nager dans un objectif d’autonomie. Ce “savoir-nager” pourra entre autre permettre une orientation vers une pratique loisir ou compétitive permettant de parfaire son apprentissage des différentes nages. Une orientation vers toutes sortes d’activités nautiques sera également possible grâce à l’ensemble des acquis obtenus avec le “savoir-nager”.

PUBLIC concerné

Public concerné

La pratique de la natation en loisir est accessible pour tous les types de handicaps de manière sécurisée. La pratique compétitive est accessible aux sportifs possédant un handicap minimum. Les sportifs sont ensuite classés en fonction de leurs capacités au sein de 10 classes de handicaps moteurs (de S1 à S10) et 3 classes de handicap pour les nageurs déficients visuels (S11 à S13).

FORMES DE PRATIQUES

1. LA RÉÉDUCATION

 

Elle offre aux pratiquants une liberté de mouvementsen quittant un appareillage plus ou moins contraignant.Elle permet également de trouver ou retrouver la position verticale avec des appuis plantaires parfois inadaptés en milieu terrestre.

 

2. LA PRATIQUE LOISIR

 

Les finalités de cette forme de pratique sont le plaisir,la convivialité et l’aspect social. Le sportif peut pousser,plus ou moins, ses notions d’apprentissage jusqu’à l’acquisition d’une certaine autonomie.

 

3. L’APPRENTISSAGE DES NAGES

 

Le nageur franchit un seuil supérieur. Les paramètresphysiques et morphologiques, représentent une basesur laquelle le pratiquant va construire le geste moteurle plus efficient.

 

4. LA COMPÉTITION

 

L’objectif est la réalisation d’une performance sportive.Les paramètres physiologiques, acquis par l’entraînement spécifique, sont également sujets à modificationset adaptations. La paralysie importante de certainesparties du corps va nécessiter un réaménagement dutravail des « filières énergétiques » avec des incidencesdirectes sur la performance.

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